组成部分

1.系统硬件；数字音频控制器、教师转换器、学生终端、教学耳机、音频主机、

网络交换机、操作台、集中供电主机、老师指法采集器、学生指法采集器、

视频切换器、视频分屏器、录像主机、六类网线、音频转接线、4平方电源线、

插板、托架、不锈钢线槽等配套五金件；

2.教学硬件；数码钢琴、琴凳、琴罩、一体机或投影仪、功放机、音响、调音台；

3.系统软件；XRHT数字音乐教学互动平台软件一套、教学曲库一套、视频操作

讲解一套、音乐教学资源软件一套、视频采集系统软件一套；

二、设备连接；

1.硬件通过数字音频控制器与音频主机相连；

2.打开音频主机安装XRHT数字音乐教学互动平台软件

3.点击XRHT数字音乐教学互动平台软件模块启动软件；

4.软件工作面板上的功能模块即可对教室内钢琴进行统一管理；

5.老师可根据模块的功能，选择上课的模式进行选择、设置。

三；教学方式；

1、系统安装后整间教室的钢琴完全被系统管控，琴的声音被系统收集，琴的外放是没有声音的，只有通过系统的设置或分配才能使用钢琴，系统起到一个集中管理或者是统一管理的作用。

2、老师可以选择多种上课模式；（如集体上课、分组上课、分组自习、一对一辅导、一对多讲解等模式）老师可以通过系统软件，把提前准备好的、课件、练习曲、下放给全班学生或分组的学生欣赏、观摩、讲解等；

3、上课中对学生弹奏时，出现的问题老师可以通过听、看的模式实时进行指导、更正；

同时也可以通过系统软件把反映集中的问题，做软件录音保存；通过视频演示的方式，讲解教学难题；

4、软件的分组功能，可以把水平不一的学生分到同一组，让学生带学生，老师做指导的方式，实现弹奏水平的整体提升，既减轻教师的工作强度，也能促进学生之间的相互交流。

5、软件的自习功能；是单独的教学模块，学生之间互不影响，老师可以通过自习模块的单听、录音功能，对班内的某一个学生进行评测，自习模式下，学生是不知道老师在对那个学生进行评测的；自习模式也是老师对学生详细了解或考试的目的；

6、软件的编辑功能；当学校拥有10-100个班的时候，人数数量较多，对于固定资产

的管理和维护工作是个问题，可以通过软件进行编辑序号或者姓名，固定座位按

编号名字找到座位，这样即可避免对固定资产的使用损坏、也可以根据序号找到

使用人，起到固定值产设备爱护和文明上课；

四；教室的搭建

 1、采购人可根据自己的人数和教室的长宽面积，报给我方业务人员，我方会根据人数

和教室的面积，进行电子绘图、教室布局的设计；

2、设计图纸我方一般会出三种不同的设计方案，供采购人选择其中的一种。

3、图纸确定后，我方车间会根据图纸的实际尺寸进行，相应的线材、机器、配件生产。

4、已确定的图纸，任何一方不得私自更改，临时更改会造成线材的长短损耗；

五；设备的安装

厂家派工程人员上门安装；

六；设备的使用；

厂家派技术人员上门培训、演示、操作、讲解；

七；设备的售后、质保；

按照合同约定、统一质保五年（易耗品、人为损毁除外）；

期满后享受厂家以旧换新五折优惠政策。

八；故障报修、响应时间；

一级故障3分钟内响应、30分钟内解决或给出明确答复；

二级故障5分钟内响应、30给出解决办法或给出明确答复；

三级故障10分钟内响应、30给出解决办法或给出明确答复；

九；其它说明；

1.整套系统为钢琴教学控制系统成套设备，按照合同约定，使用方或经销

商、不得私自改装、私自拆卸、或用于其它领域使用；未经厂家允许的

均属于人为损毁，不属于质保范围内。

2、采购方自备设备的兼容性不能与我方系统匹配时，有采购方自行解决（如

版本不一、硬件不匹配、接口等);